J'ai pas envie d'aller l̉'čole /

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by Jaoui, Sylvaine,
[ 05. French Non Fiction ] Authors: Parot, Annelore--ill. Series: Rue des copains ; Published by : Albin Michel jeunesse, (Paris :) Physical details: [29] p. : principalement des ill. en coul. ; 20 cm. Subject(s): Amiti --Bandes dessiněs. | Bon voisinage --Bandes dessiněs. | Rentrě scolaire --Bandes dessiněs. | Inquiťude --Bandes dessiněs. | Entraide --Bandes dessiněs. | Motivation (Psychologie) --Bandes dessiněs. | Travail du papier. Year : 2016 05. French Non Fiction Item type : 05. French Non Fiction
Location Collection Call Number Status Date Due
Birchwood Intermediate School Francais FR 741.59 JAO Available

Une collection de petites plaquettes proposant aux apprentis lecteurs de suivre les aventures quotidiennes de Tim, Mia, Sham, Enzo et Rose, cinq enfants insp̌arables, qui habitent le mm̊e immeuble. Jour aprs̈ jour, ils surmontent ensemble les petits tracas du quotidien, dont ils discutent en se rǔnissant dans leur cabane sous le regard complice du concierge, M. Maurice. Dans cet opus: alors que la rentrě approche g̉rands pas, les hřos s'efforcent de venir en aide S̉ham, qui souffre de terribles maux de ventre, trop angoiss ľ̉'idě de faire des fautes dans sa dictě, d'avoir une mat̋resse sv̌r̈e, de ne pas avoir de copains ou d't̊re la tt̊e de Turc des grands de l'čole. Pour le rassurer, ses amis lui dressent une liste de tout ce qu'ils aiment en classe et rďigent leurs prf̌řences sur des "happy cartes", qu'ils pourront ressortir en cas de coup de cafard. La dernir̈e double page propose d'ailleurs aux lecteurs de se livrer eux-mm̊es l̉'exercice dans le cadre d'un petit atelier crǎtif. [SDM]

Une premir̈e lecture optimiste, rassurante et rafrachissante, qui dďramatise les angoisses entourant la rentrě scolaire tout en cľb̌rant l'entraide et la solidarit ďont font preuve les enfants de cette joyeuse bande multiethnique. Leurs aventures sont relatěs sous la forme d'une petite bande dessině dans une succession de vignettes et de saynẗes dp̌ourvues de cadre. Le texte, entir̈ement dialogu,̌ est rďig ďans des encadrš jaunes et l'ďiteur prčise que la police de caractr̈e employě a ť "̌conu̇e pour faciliter au maximum la lecture [et qu'elle est bien] adaptě n̉os petits lecteurs dyslexiques. (cf. pages prľiminaires). Le tout, ponctu ďe quelques expressions parfois un peu franchouillardes, est port p̌ar un graphisme de synths̈e pimpant, qui campe les petits hřos aux personnalitš bien trempěs dans des dčors fournis, m̌aillš de petits dťails amusants. [SDM]